不審者対応の避難訓練を行いました。児童は、緊急時の校内放送に対して、どのように避難すればよいか学びました。また、郊外で不審者に出会った時のために、「いかのおすし」についての動画を視聴し、危機管理意識を高めました。

今日は、６年生が企画してくれた縦割り班遊びがありました。

どの班も６年生を中心に楽しそうな声が響いています。

６年生と過ごす日々も少なくなってきました。１日1日を大切に過ごしていきましょう。

本校の音楽部のみなさんです。

今日は、校区にある施設に音楽を届けに行きます。

施設の方と一緒に歌ったり、音楽の楽しさを届けたりしながら一緒に笑顔の時間を過ごしました。

誰もが、音楽で笑顔になれ、時が戻る瞬間があるってすてきですね。音楽部のみなさん、ありがとうございます。

卒業プロジェクト第２弾では、６年生が１年生に図工の授業をしました。

準備から片付けまで６年生が１年生をサポートしました。絵の具の混色をクイズで教えた後、６年生が作ったぬり絵に色をぬりました。

授業やお手伝いができて得意げな表情の６年生。きれいな絵が仕上がって満足げな１年生。とても素敵な時間でした。

仕上がった絵は、校内の掲示に使ってもらいます。次のプロジェクトも楽しみです。

午後からは日差しも温かく今日は１～３年生のなわとび集会です。

学年に応じて様々な種目にチャレンジしていきます。

引っかかると残念((+_+))座っていき、クラスで制限時間まで残った人数を体育委員さんが数えていきます。

結果は、後日のようです。明日は、４～６年生で行います。体育委員会のみなさん、お疲れ様です。

浮穴小学校に新キャラクターが仲間入りしました。

　ホタるんとくすっキーの間にいるのは、150周年記念の「まめまる」です。

　みんな、よろしくね(^_-)-☆

　浮穴小学校は、今年151年目の歴史を歩んでいます。

　今日のつどいは、表彰伝達です。

　書き初め会やマラソン大会、えひめこども美術展にピカイチ大賞などたくさんの部門で校長先生から賞状を受け取りました。

　その後の校長先生の話では、学年だよりのタイトルに込められた先生方の願いを聞きました。

　今の学年も残り少なくなってきました。次の学年に向けてしっかりと準備をしていきましょう。

６年生は、卒業まで２５日をきりました。総合的な学習の時間に、学校のためにできることを考えて、計画を立てました。

今日は、その第１弾。「２年生へ習字を教えよう」と「ふだんできない場所の掃除をしよう」でした。

２年生は、来年から習字の学習が始まります。２年生一人一人に基本的な毛筆の使い方を教えました。

２年生は、「６年生に教えてもらったので、３年生になっても頑張りたい」と前向きな感想を言ってくれました。

全校掃除では、普段できない所を中心にお世話になった校舎を清掃しました。雑巾やたわしを使って、水あかや細かい汚れを丁寧に落としました。

３０分間が短く感じるほど、集中して掃除をしました。ピカピカになった掃除場所を見て満足げな６年生でした。

やる気満々の６年生。この調子でほかのプロジェクトも頑張ってほしいです。

６年生は、「働く」ということについて考えています。

オンラインで同じ学年の友達や、中学生など色々な意見を聞くことで、それぞれが自分の「働く」というイメージを広げる時間となりました。

　参観日がありました。１年生は今年がんばったことの発表、３年生はグループでの劇など、発表形式の活動が多くあり、子どもたちが今日のために頑張って準備したことがうかがえました。保護者の皆様、お忙しい中で浮穴小学校にお来しいただき、ありがとうございました。

　６年生を送る会に向けた代表委員会が行われました。５年生の運営委員と、３～５年生の各クラスの代表者で話し合いを行いました。出席した児童は積極的に挙手をして自分の考えを述べており、６年生を送る会を大切に思っている様子が伝わりました。

来年度からクラブ活動が始まる３年生が、活動を選択する際の参考にしようと活動を見学しています。

体を動かすクラブ、何かを熱心に製作しているクラブ、頭を使って色々考えるクラブ、興味のあるものがあったかな？

４年生になるのが楽しみですね。

先日の委員会活動で、校内掲示も２月のものに変わりました。

今日は、いじめ０のつどいです。何やら鬼のお面を被った友達までじゃんけんをしながら進んでいます。

みんな笑顔で楽しんでいました。これからも互いの気持ちを思いやる優しい浮穴っ子でいてくださいね。

６年生が、四国電力の方のご協力によるエネルギー出前教室を受けました。普段使用している電気の発電の仕方を教えていただき、実際に発電を体験していきました。この授業を通して、電気は生活の中で欠かせないもので、大切にしないといけないことを感じていました。